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Mostrando las entradas de marzo, 2020
A continuación están publicados los enlaces con las notas del primer periodo correspondientes a los cursos de cada profesor. Ingresan al link y buscan su curso y en el listado del mismo podrán ver su nota definitiva.  Las notas del primer periodo se sacaron del trabajo realizado durante las clases y el resultado de la prueba integrada. Los trabajos virtuales se tomaran en cuenta para el segundo periodo así que aun tienen tiempo para resolverlos y enviarlos a cada uno de los correos de los profesores.  Notas Cursos Lic. Victor Hugo Martinez Notas Cursos Lic. Mauricio Ruiz
A continuación los correos correspondientes de cada uno de los profesores donde deben enviar sus trabajos: El trabajo se debe de realizar en un archivo de word ( un archivo por trabajo semanal) en el asunto deben colocar sus nombres, apellidos y curso. Ejemplo: Asunto: Mauricio Ruiz Curso 10.01 Adjunto: Archivo ( Trabajo Semana 1) Víctor Hugo Martínez   NANISMARTIN-28@hotmail.com Mauricio Ruiz                                      mauricioruiz669@gmail.com Cursos: Sexto, Séptimo, Octavo, Noveno, Décimo, Once.

Cuestionario Noveno, Décimo y Once Lic. Mauricio Ruiz

CUESTIONARIO SEMANA NUMERO 1  (DEL 16 DE MARZO AL 20 DE MARZO. PLAZO MÁXIMO DE ENTREGA 20 DE MARZO DEL 2020) 1.     ¿Qué es Educación Física? 2.     ¿Qué es Deporte? 3.     ¿Qué es Actividad Física? 4.     ¿Qué es Condición Física? 5.     ¿Qué es Ejercicio? 6.     ¿Qué es una Actividad Educativa? 7.     Investigue cuales son las capacidades condicionales, nómbrelas y defina cada una de ellas. 8.     ¿Qué es el Calentamiento? Investigue: SEMANA NUMERO 2 (DEL 23 DE MARZO AL 27 DE MARZO. PLAZO MÁXIMO DE ENTREGA 27 DE MARZO DEL 2020)   ·          RECREACIÓN.  1.     Tipos de Recreación. 2.     Características de la recreación 3.     Importancia de la recreación 4.     Principios de la recreación 5.     Valor Educativo de la recreación 6.     Instrumentos de la recreación ·          LIDERAZGO. 1.     Concepto de Liderazgo 2.     Concepto de líder. 3.     Tipos de líder. 4.     Características del liderazgo. 5.     Funciones

Guia Grado Octavo Lic. Victor Hugo Martinez

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Historia del Baloncesto James Naismith, creador del baloncesto El baloncesto es un deporte relativamente nuevo, inventado en  1891 . Ahora se ha convertido en uno de los deportes más populares en los  Estados Unidos . Mantener a los estudiantes en forma El baloncesto fue inventado en diciembre de  1891  por el canadiense  James W. Naismith . Un instructor en la escuela de entrenamiento de  YMCA  en  Massachusetts , él buscó un juego de interior conveniente mantener sus estudiantes cabidos y calientes durante los inviernos fríos de Nueva Inglaterra. Él formuló  13 reglas , la mayoría de las cuales todavía se aplican hoy en día. En 1893, el primer juego de las mujeres fue jugado en la universidad de Smith, en Northampton, Massachusetts, los EEUU. Principales reglas establecidas por Naismith La prime cancha de baloncesto en el Colegio de Springfield James Naismith  diseñó un conjunto de trece reglas para el incipiente deporte: Se puede lanzar el balón con una o dos

Guia Grado Sexto y Septimo Lic. Victor Hugo Martinez

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Historia del voleibol El nombre  voleibol  en español (y sus variantes vóleibol, volibol, balonvolea o vóley), deriva del inglés “volleyball ”  y hace referencia a una disciplina de más de cien años de existencia que  fue creada en 1895 por William G. Morgan , director de educación física en la asociación Young Men’s Christian Association (YMCA) de Estados Unidos. Originalmente se llamaba “mintonette” pero, durante una demostración, notaron que el voleo del balón sobre la red describía la esencia del juego y por eso lo comenzaron a llamar “volley ball”. En 1952, la Asociación Norteamericana de Voleibol unificó las palabras para denominarlo de manera oficial “volleyball”. El voleibol  es un  deporte  que se juega en una cancha dividida a la mitad por una red, donde se enfrentan dos equipos  de seis jugadores cada uno. El objetivo del juego consiste en pasar el balón por encima de la red para que toque el suelo del campo contrario, sin que el c